¿Qué características debe tener un profesor para ser un buen profesor?

Para lograr ser un buen profesor debe cumplir con ciertas características, las que a mi parecer deberían ser:

-Tener vocación, esto es lo fundamental para lograr ser un buen, ya que cada uno de los que estudian algún tipo de pedagogía debe ser porque realmente le gusta y no por cosas de la vida, solo así tendremos profesores con una real vocación, ya que van a amar su carrera, y por lo tanto darán lo mejor para ser un buen maestro/a.

-Ser como un modelo para los alumnos, con esto me refiero a que debemos ser un marco de referencia para los alumnos, que ellos se vean de un cierto modo reflejados en nosotros, tenemos que tener cuidado con nuestros dichos y por ende con nuestros actos, para que haya concordancia entre lo dicho y lo hecho. También es importante hacerles saber a los alumnos que nosotros somos personas igual que ellos y que tenemos una vida muy distinta a lo que ellos ven de nosotros en la sala de clases.

-Debemos ser personas maduras, tanto en lo profesional como en lo mental, para así poder entregarles a los alumnos honestidad, respeto, demostrar que ellos si nos interesan, todo esto para establecer una buena relación alumno-profesor.

-Además debemos demostrar que nosotros dominamos nuestra área, que realmente sabemos de lo que estamos hablando, para esto debemos presentarnos seguros de nuestros conocimientos, teniendo la capacidad de aceptar las criticas que nos pueda llegar a hacer nuestros alumnos.

-Ser responsables, debemos llegar a la hora cumplir con nuestros compromisos con los alumnos, no engañarlos con posibles soluciones a los problemas que se presenten, sino que dejándoles las cosas muy claras, y cumplir con los acuerdos que se establezcan.

-Debemos mantenernos actualizados de todo lo que acurra en el aula, y también actualizados en cuanto a los cambios que ocurren en el mundo.

-También un buen profesor debe tener la capacidad de saber escuchar, y aceptar criticas`por parte de los alumnos.

-También debemos ayudar a nuestros estudiantes, tenemos el deber de ser sus guías, de ser quien les enseñe a desenvolverse en este mundo, además debemos ofrecerles ayuda en situaciones en las que ellos la requieran, y lo más importante nunca decirles que no cuando ellos tengan dudas respecto a las materias, sino que darnos el tiempo de explicarles lo que no entiendan.

-Lo otro importante es llegar preparados a las clases, tener la capacidad de programar una buena clase, y si es necesario salirse de ese programa, hay que hacerlo, pero para esto hay que elaborar una buena improvisación para que se vea que el profesor maneja bien su curso.

-Lograr que los estudiantes se interesen en las clases, hacer clases entretenidas, pero sin olvidar los objetivos de esa clase.

-Y por último el profesor debe ser igualitario con todos, no tener preferencias por ciertos alumnos, debemos ser equitativos con las notas, y también ser responsable de entregarlas en un tiempo prudente.

A mi parecer todos estos elementos deben cumplir un buen profesor.

¿Que acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?

Es difícil saber y darnos cuenta realmente si estamos realizando una buena labor como profesores, para percatarnos de esto debemos ser autocríticas y fijarnos más en lo que estamos haciendo mal, para mejorar y evaluar nuestros progresos como profesoras.

Una de las formas que a mi juicio es una de las que yo aplicaría para ver si mi desempeño como profesora es el mejor, es hacer que los alumnos opinen de mi desempeño como profesora, esto podría ser aplicando encuestas, cuestionarios, o que simplemente escriban lo que piensan en una hoja sin colocar sus nombres. Otra manera para poder darme cuenta de que estoy realizando un buen trabajo es por medio de la percepción, esto es que yo como profesora sea capaz de percibir que mis alumnos realmente aprenden cuando yo les enseño, esto se puede verificar haciendo que los alumnos participen de la clase, que hagan preguntas sobre la clase, que opinen. Cuando los alumnos son parte activa de la clase es fácil darse cuenta de que si los alumnos absorben lo que nosotros les enseñamos, y esto conlleva a verificar si nuestro trabajo como educadores va bien encaminado.

Otro camino para averiguar si estamos realizando un buen trabajo como educadores es mediante las notas que se sacan los alumnos, esto igual refleja si nuestro trabajo se esta realizando de forma correcta, aunque hay un pero en esto, ya que las notas pueden ser manipuladas y también puede ocurrir que uno puede estar realizando un buen trabajo, pero algunos alumnos no se interesan por aprender, por esto las notas no siempre reflejan un buen trabajo tanto de los alumnos como el de los profesores.

En conclusión las notas no es una buena vía, lo que a mi parecer si es una buena vía para saber si nuestro desempeño es bueno es hacer participar a los alumnos y consultarles como me ven a mí como educadora, si realmente me entienden y si creen que mis clases son motivadoras para ellos, y lo más importante debemos ser autocráticos de nuestro propio desempeño como educador, para así mejor y ser capaces de entregar una educación de calidad.